jueves, 27 de febrero de 2014

Clase 30

TEMA: POSTERS ONLINE

Objetivo: Crear un Poster creativo sobre el tema de las Licencias Creative Commons (CC)

Nos registraremos en el sitio http://edu.glogster.com/; para enseguida acceder a nuestra cuenta.

Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra digital normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos. No es difícil recordar los murales que realizábamos de niños en los colegios cuando la E.G.B. se implantó en España como sistema educativo. Buscábamos textos en libros, imágenes en revistas y periódicos, realizábamos dibujos, etc. Con el fin de presentar el resumen de todo lo aprendido relacionado con algún tema de Ciencias Sociales, Matemáticas, etc.

Posibilidades educativas de los murales y los posters

¿Qué pueden aportar este tipo de recursos a nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje?
Fundamentalmente, podemos encontrar tres tipos de valores distintos:
  • La elaboración del mural es un elemento fundamental en el proceso de construcción de nuestros aprendizajes, tanto de forma individual como colectiva
  • Los murales posters, etc. nos permiten realizar una representación multimedia de contenidos con el fin de presentar máA;s fácilmente los mismos.
  • Favorece el desarrollo de distintas competencias, especialmente la creatividad

Codigo: 7H6BC3

Clase 29



Tema: Presentaciones Multimedia

Objetivo: Subir archivos

Ingrese a las dos páginas siguientes

www.slideshare.net/

es.scribd.com/


Crear un archivo en Writer o Word y pegar la información del trabajo que realizo en la clase 28

Crear un archivo en Impress o Power Point y pegar la información del trabajo que realizo en la clase 28


1.- Crear su cuenta

2.- Subir los dos archivos.

3.- Pegar los links de la subida en su blog.

Clase 28


Tema: WebQuest
Objetivo: Crear una WebQuest Online


Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación. esto esta identificado.


Procedimiento 

Ingresar a http://phpwebquest.org/newphp/

- Clic en Solicitar una cuenta 
- Llenar los Datos Personales



Clic en Enviar

Seleccione el Nivel Educativo "Bachillerato" y la Asignatura "Informática"
Ingrese su Usuario y Contraseña y Enviar




Clic en crear una Webquest
Seleccione la Plantilla a su gusto y Enviar

Digite los datos que falta completar y Enviar.





ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Termine una Actividad clic en enviar para pasar a la siguiente actividad y se quede guardado.

En Introducción Realizar un Carátula (En examinar logo de la institución)
Tema: TIC´s



En Tarea va a ubicar
Definición de Tic´s
Definición de NTic´s
Diferencias entre Tic´s y Ntic´s
Ventajas de las Tic´s
Desventajas de las Tic´s
Caracteristicas de las Tic`s
Caracteristicas de las NTic`s
Las Tic´s y la Inclusiòn

En Proceso va ubicar el enlace del Prezi, donde se encuentre detallado el árbol con el tema de las TIC`s
y los otros 8 enlaces de donde obtuvo información de las Tic´s. 

En Evaluación va a realizar un cuestionario de 20 preguntas sobre las Tic´s

En Conclusiones va a escribir en 5 lineas la conclusión personal sobre la Tic´s y subir una foto suya para verlo como el autor del Webquest

Una vez concluida las 5 actividades nos generara el link para ver el Webquest el cual debe publicar en su blog (el Link del WebQuest).


http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=76802&id_pagina=1

Clase 26



Tema: Presentaciones en Prezi

Objetivo: Crear una presentación digital Online



PREZI
Definición web:  Prezi Es una nueva forma de hacer presentaciones. Es una alternativa innovadora a las herramientas que ya usamos. Es una manera nueva de expresar ideas. Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original. Tiene 3 tipos de cuentas, una de ellas pública y gratuita. La versión gratuita funciona solo desde Internet y con una limitante de almacenamiento.

Funciones 
- Asegura el impacto visual del contenido. Con la facilidad de importar imágenes, mapas, documentos PDF y la experiencia cinematográfica de la función de “zoom”, las personas sentirán como si se transportarán al “mundo” que hayas diseñado.
- Es una pizarra interactiva amigable. Es interesante ofrecer estas presentaciones a los jóvenes a través del iPad, pues pueden prestar especial atención con la navegación táctil.
- Puede mantener el dominio público en la Internet para que las personas revisen todo el material desde donde quieran.
- Es una gran herramienta para las sesiones interactivas en clase o proyectos de grupo. Los estudiantes pueden colaborar en tiempo real (hasta un máximo de 10) en el aula o en casa.
- Se puede convertir un archivo de PowerPoint a Prezi con la función “PowerPoint Import“.

Como crear un presentación Prezi
Otro ejemplo de como crear un presentación Prezi
http://zttsoft.com/_videos/prezi1.swf

Pasos:
1.- Registrate
2.- Clic en Nuevo Prezi
3.- Elegir tu Plantilla (o si deseas puedes usar una en blanco)
4.- Usar Plantilla
5.- Diseñe la presentación


Práctica: Ingrese a su cuenta de prezi y diseñar una presentación, sobre el tema TIC`S

Vea el las ayudas visuales para resolver la presentación si tiene algún inconveniente pedir ayuda, cuando sea necesario.

Clase 25





Bloque curricular 5 Galería de arte en línea


Objetivo del bloque Comprender, analizar y aplicar el uso de la Galería de Arte en Línea, a partir de la identificación y dominio de sus elementos utilizando criterios de conocimientos y relación de la Fotografía Digital, la aplicación a distintas asignaturas y la organización de información específica.


Objetivo de la clase: Subir video a una cuenta de Youtube

NOTA SUMATIVA


Práctica:

Crear una cuenta de http://www.youtube.com/

Utilizando la camara o celular en modo video grabe mientras realice uno de los tres ejercicios de la Clase 24

Luego subir el video (uno solo) a la cuenta de http://www.youtube.com/
Luego subir el mismo video a https://www.dropbox.com/
Luego publicar el video en el blog personal http://www.blogger.com
 
NOTA: Si usted necesita alguna orientación puede preguntar antes del día de la revisión ya que es nota sumativa.

Clase 24

Bloque curricular 5 Galería de arte en línea


Objetivo del bloque Comprender, analizar y aplicar el uso de la Galería de Arte en Línea, a partir de la identificación y dominio de sus elementos utilizando criterios de conocimientos y relación de la Fotografía Digital, la aplicación a distintas asignaturas y la organización de información específica.


Objetivo de la clase: Realizar animaciones multimedia con SCRATCH


Para iniciarte en el maravilloso mundo de la programación con Scratch debes estar registrado en http://scratch.mit.edues un entorno de programación desarrollado por un grupo de investigadores, bajo la dirección del Dr. Michael


Accede a http://scratch.mit.edu y registrate


Realice las siguientes animaciones y guardelas en su cuenta:

Realice el movimiento de los 2 peces y guardelo

Clic para verlo en Youtube
Realice el movimiento de caminar del gato y guardelo
Clic para verlo en Youtube
Realice el movimiento de la pelota que rebota (cuando de un clic) y guardelo

Clic para verlo en Youtube

Realize el informe, de los pasos para registrarse y las conclusiones de que le parecio el programa On-Line

Opcional:

Si desea aprender más de esta programación puedes acceder a

http://www.youtube.com/watch?v=yz7KCNZBUiE&list=PLfxVky3UW0cgdP0udI382_m0z07ZDpPH8

Clase 23

Bloque curricular 5 Galería de arte en línea


Objetivo del bloque Comprender, analizar y aplicar el uso de la Galería de Arte en Línea, a partir de la identificación y dominio de sus elementos utilizando criterios de conocimientos y relación de la Fotografía Digital, la aplicación a distintas asignaturas y la organización de información específica.

Existe un vocabulario común que te encontrarás en el mundo de la fotografía digital, como por ejemplo: megapíxel, resolución y DPI. ¿Qué quieren decir?

Megapíxel quiere decir un millón de píxeles. Un píxel es un pequeño punto de color. Una imagen digital está conformada por píxeles, como si fuera un rompecabezas. Cuando todos los píxeles se juntan, forman una foto.

Píxel El píxel (del inglés picture element, o sea, "elemento de la imagen") es la menor unidad en la que se descompone una imagen digital, ya sea una fotografía, un fotograma de vídeo o un gráfico.

Resolución La resolución es el tamaño de la imagen que produce una cámara digital. Aunque normalmente se usa 'megapíxeles', también es común utilizar las dimensione (altura x ancho) en píxeles. Una imagen de resolución de 1600 x 1200 es equivalente a 1,92 megapíxeles.

Para calcular esto simplemente debes multiplicar las dos dimensiones: 1600 por 1200 = 1,92 millones de píxeles, o 1,92 megapíxeles. Dado que normalmente se aproxima al número siguiente, diríamos que esta cámara es de 2 megapíxeles.

DPI - Puntos por pulgada ('Dots Per Inch' en inglés)  Este es el detalle que utilizará tu impresora al procesar la imagen.

Los monitores de computador están calibrados en PPI ('píxeles por pulgada'). Esta diferencia puede causar problemas al tratar de imprimir decentemente una imagen que en la pantalla se ve perfecta Resolucion de una Cámara Digital

Consultar:

* Escriba los Pasos para decargar fotos en el Computador desde la camara o el telefono,

* Escriba los pasos para guardar las fotos bajadas al computador y guardalas a la memoria Flash

* Escriba los consejos para obtener una buena fotografia, puedes consultar a internet o de preferencia a personas que son fotografas.


Práctica: 

Tome fotos de paisajes donde usted vive, solo paisajes si rostros de personas, para dar a conocer


Suba las fotos a su blog Personal http://www.blogger.com/ y a la Cuenta de https://www.dropbox.com/ en una Carpeta de Paisajes

En su blog detalle o describa de donde es el paisaje.